Portefólio- Cerâmica

Desenvolvimento do Projecto

(algumas fotos do desenvolvimento do projecto)

Realização da peça

Aula experimental

Na aula de Tecnologias do módulo cerâmica tivemos uma aula experimental onde os professores explicaram à turma como trabalhar o barro, as ferramentas a usar, as técnicas a aplicar, quais os tipos de pastas cerâmicas, a secagem e a cozedura.

Pastas Cerâmicas

Alta temperatura- porcelana, grés e barro refractário que cozem a 1200°.

Baixa temperatura-  barro vermelho e o barro branco ( usa-se para fazer azulejo) que cozem a cerca de 1000°.

Ferramentas 

Teques de arame e de madeira;

furador; 

réguas de madeira;

rim;

faca;

garrote.

Técnicas de modelação 

 


Bola- usa-se apenas as mãos e serve para contentores pequenos. Funciona com o polegar para modelar a parte interior(côncavo) e com os outros dedos modela-se a parte exterior(convexo).

Lastra- Dá para fazer caixas, casas, máscaras, esculturas com cubos/paralelepípedos e painéis. Achata-se o barro e usamos as réguas de madeira de cada lado, esticamo-lo com o rolo até ter a grossura pretendida.

Rolos- Risca-se a pasta antes de colar com a lambujem (barro+ água) e coloca-se o rolo já riscado. Serve para fazer objectos ocos.

Vazamento- Usa-se o garrote para cortar a forma e tira-se o barro que está por dentro com um teque de arame. Risca-se e cola-se as duas partes da forma. Tem de se furar a peça para que esta não expluda no forno.

 

Secagem

Na secagem o barro fica duro porque perde a humidade. O barro vermelho perde 10% de humidade na secagem e cozedura.

Cozedura

É importante que as peças vaiam para o forno completamente secas. A cozedura é lenta, sendo mais rápida no fim, levando cerca de 8 horas.

Execução da peça

 

Esta forma representa-me. A trança é um conjunto e mistura de sentimentos,  os bons(felicidade e confiança) e os maus ( tristeza e destruição), em que a forma foca-se nos bons sentimentos,  estando eles na parte mais alta da forma,  pondo os maus de parte.

Apresentação

 

Plano de acção

                Comecei a minha apresentação estando coberta por uma manta que representava os meus medos que  impediam-me de ser eu mesma e feliz. Decidi arriscar deixando os meus medos e por isso atirei a manta para o chão, fazendo a transição para um mundo mais feliz e confiante que estava apresentado no PowerPoint.

Adereços

                Usei uma manta que representava os meus medos que estavam a tapar-me impedindo-me de ser eu mesma e feliz.

Figurino

                Fui vestida normalmente apesar de ter escolhido uma camisola de cor mais alegre, que simbolizava a minha vontade de ser mais feliz.

Elemento cénico

                Usei como elemento cénico a apresentação em PowerPoint de uma imagem que mostrava diferenças de dois mundos ( um mundo onde as pessoas estão tristes e solitárias e outro onde estão felizes e confiantes).

Maqueta

                Represento na maqueta dois mundos representados por diferentes cores. No lado esquerdo está representado um mundo triste e solitário estando todo pintado de preto e no lado direito um mundo pintado de cores vivas e puras. A boneca que está representada na maqueta (eu) está  a preparar-se para a transição para um novo mundo onde  ficará feliz.